第三十八章.教室尽头的角落(1 / 1)

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第二天按照我和胡宗仁事先约好龗的时间,我们分别从江北区和南岸区汇合在杨家坪的步行街,胡宗仁说他约了他的委托人,也就是那位年级主任。说他家就住在杨家坪商圈附近,先约出来了解一下情况,然后我们再一起去学校。

见到这个老师的时候我始终觉得特别眼熟,也可能是因为我看每个老师的样子都差不多的关系。这位老师姓黄,黄老师告诉我他是教数学的,已经教书三十几年了,一直在那所学校里任教。几十年下来学校里虽然也常常有类似闹鬼的传闻出现,一度传得沸沸扬扬,甚至连有的老师都害怕,但却从来没真正有人亲眼见证过。黄老师告诉我们说,以前那些传闻,一开始自己也觉得挺新鲜的,但后来就开始觉得没意思了,传来传去都是这个几个老掉牙的故事。直到自己前阵子亲眼见到。

黄老师说,本身作为他这样一个老师来说,大概很多人都不会想到他这样为人师表的人会相信这些鬼怪的说法,黄老师解释说其实他本身也并不是不相信这些,自己家里的人都比较传统,老母亲80多岁了,也是信佛的,所以他一直以来对于另一个世龗界的态度,就是宁可信其有不可信其无,只是自己在那天之前并未遇到过,所以一直没有一个理由来说服自己罢了。我插嘴问黄老师,你那天遇到后,难道你不害怕吗?

因为我心想,就算是一个人生阅历丰富的男性老师,也不至于在突然目睹灵异一幕的时候不害怕吧?我和胡宗仁之前也接触过不少关于校园闹鬼的事情,可那些老师就比较脆弱了,要么吓得一病不起,要么就打死也不说的那种。可眼前的黄老师,虽然感觉他有些觉得不可思议,但他并没有多少害怕的感觉。黄老师回答我说,会有一点害怕,但是那也没用啊,再说了,我一辈子坦坦荡荡,没做过什么亏心事,就算真有鬼,那也不该是来找我的,即便是来找我的,那我也不会怕它的。

胡宗仁问黄老师,当天晚上你锁门,在那天之前,这个传闻已经在学校里流传了多少时间了?黄老师说,也没多久,也就一个多礼拜吧。考完后学生虽然决定复读,但还是放了一个月左右的假期的。返校也才没多少时间。胡宗仁接着问黄老师,那你当时锁门的时候,是不经意的察觉到,还是下意识的看到的呢?黄老师说,也说不上不经意,因为学生们之间这件事传得太凶,所以我关灯锁门的时候,还是朝着他们说出现人影的那个角落里看了看。胡宗仁又说,你还记得你当时看到的那个人影具体是什么样的吗?例如穿什么样的衣服,是男是女等等。

黄老师用手指推了一下眼镜,思考了片刻,然后对我们说,我看到那个影子的时间非常短暂,也就一眨眼的功夫。当时正好来了个闪电,你们知龗道闪电那光有多短暂了吧?我就看到有个个子不算高,大概也就1米6左右的人站在那儿,是男是女就看不清了,因为太快了。我问黄老师说,那你能记得多少关于这个人影的特征?黄老师说,我就只记得它好像立正似的站着,面也没朝着我锁门的位置,而是朝着黑板的方向。脖子是朝前伸出来的,脸却没因为伸脖子的关系而埋下,而是看着黑板。所以看上去动作有点怪异,像一个驼背,但歪的却是脖子。

是这样吗?胡宗仁突然在众目睽睽之下摆了一个伸脖子的姿势,那样子像是在跳印度歌舞。黄老师说,对,差不多就是你这样。胡宗仁缩回脖子,用手揉了揉说,这动作还挺累人的。黄老师说,由于当时教室里唯一的光线就是那零点几秒闪电的电光,所以他也没能看清究竟那个人影穿的什么一衣服,或者是什么颜色的衣服。当电闪过后又,黄老师心里一阵心惊,但是再想要看看是不是自己看花眼了的时候,发现那个人影随着闪电消失了。

我问黄老师,那是什么让你确定自己不是看花眼了,而是真的看到了呢。黄老师说,他也不知龗道是为龗什么,但是心里就是相信。因为那一闪之间,印象实在是太深刻了。

聊了一会,中午的时候黄老师开车带我们朝学校走,我们在学校附近吃了蹄花汤。这应该是我吃过的最犀利的一家蹄花汤了,猪蹄的皮有嚼劲,但肉却差不多是入口即化,配上大豆还带莲藕,刚端上桌子就已经让我口水横流了。于是我们先饱餐了一顿,接着再去了学校。

礼拜六学校里没多少人,只有些男同学在球场上打篮球。黄老师告诉我们,因为是补习班的关系,所以教学楼一般来说白天都是开放的,只有晚上才会锁门。因为有个别同学觉得在宿舍里温习没办法静下心来,所以还是有到教室里来的。胡宗仁问黄老师说,那我们要是待会去教室看的时候有学生怎么办?黄老师说,如果有的话,我就想法子打发他们走就行了。

闹鬼的那间教室在二楼,果然有几个同学在教室里静静温书。于是我和胡宗仁很自觉的站到了走廊一侧,黄老师走到教室里,不知龗道说了些什么,总之几分钟后,那几个学生就抱着书本有说有笑地走出来了。接着黄老师站在教室门口,探出半个身子冲着我们招手。

我和胡宗仁走进教室,这才第一次看清楚这个教室的全貌。和绝大多数你能想想到的高中教室差不多,桌子上堆满了厚厚的一摞书,有的足足能有半条手臂的高度。我虽然是个看到书就头疼的人,但是我还是很羡慕现在的学生们能有这样的装备的。尽管我高中只念了那么短短的时间,但是我想如果我当初念书的时候能有这么厚的书在桌子上的话,那我一定不会因为打瞌睡而被老师抓到了。与我想象中的高中教室还有一点不同,就是这个班上的桌子椅子貌似是太多了点,粗略看下来大概都能有六七十个座位。想当初我念书那会,一个班才四十多个学生,这都还算是很多了。看样子不满意自己考试成绩想要再考一年的同学可真不少。教室的后边是一块大黑板,原本这些黑板在我印象里就是用来给班上的学生丰富课余生活的,比如办办黑板报,贴点剪报之类的。可这面黑板上,却画着一个表格,表格上有编号,编号对应了一个学生的名字,还有分数。

我问黄老师,这个是学生们高考失利的成绩吗?黄老师说不是的,这是补习班开课的时候,给学生们做的一次考试测验,来考察大家的成绩情况。他说,这些名次都是有变化的,因为复习班的考试特别多,虽然学习是为了自己而不是和他人竞争,但是没有竞争就没有动力,没动力的话,就很难考高分啊。黄老师指着黑板上前几名的名字,说你们看那儿有黑板擦擦过的痕迹,这就是后面一次考试成绩名次发生了变化。

胡宗仁笑着说,这念书还真是没劲,学点文化知识也就算了,还非得让你们这些老师给人分个等级,谁第一谁第二,搞得跟排位赛似的,F1吗?黄老师被他这句话呛了一下,于是尴尬的呵呵一笑。就在当时胡宗仁和黄老师站的位置,黄老师就说那天晚上看见那个人影就是在这里,那是教室正门的对角,也就是最龗后一排靠窗的那个角落。角落里放着一个饮水机,地上还堆这一些没有开封的饮用水。看得出来学校为了省去给学生们去买水的时间,还真是想得周到。只是不知龗道这安装这饮水机跟学生们收费没有。由于是二楼,所以窗外就直接能看到树桠,虽说夏天的时候有树荫教室这一侧的同学免去了被太阳烘烤,但树枝上那震耳欲聋的知了叫声,却让人难以静下心来。

胡宗仁站开一步,对我说,你来测测这儿的灵动吧,看看到底有没有。于是摸出罗盘,开始在周围仔细查看,灵动是有的,但是根据灵动的反应来看,似乎和同学们的传言以及黄老师的目击不大吻合。因为无论是传言还是黄老师声称自己亲眼看见了,他们的描述都是那个人影是站在这个位置的。而我却在站立的位置周围一米见方的地方里,却根本就没有找到灵魂的痕迹,反倒是在靠窗户的那面墙上,以及最龗后一排最角落里的那个座位上和抽屉里,找到不轻的灵动。

看样子,就好像是有个鬼魂曾经在这个位置上长待过一样。而当下有一个非常让我和胡宗仁不知龗道为龗什么的问题,就是几次传言包括目击都声称,这个鬼魂只有在雷雨的时候才会被人看见,但是那对我和胡宗仁来说,看不见的时候并不代表它不存在,兴许只是恰好那个节骨眼没让人看见罢了,我们这行,相信巧合实在太有必要了。

于是我把我的结果告诉了胡宗仁和黄老师,黄老师反应就稍微大了一点,因为他可能觉得我是在不相信他。我反复跟他强调,这里的确是有过鬼魂来过的痕迹,我还亲自打了一次盘证明给他看,但是鬼魂在我罗盘上返回的消息并非是站着的而已。

黄老师问我和胡宗仁现在怎么办,胡宗仁没回答他,而是故意拿起他的那台新手机,装作不懂科学一样的问我,诶,你帮我查查天气,看今晚什么天气,太高端了,我玩不来。

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