第461章 恢复小学（1 / 2）

冯永年皱了皱眉头：“撤并学校不是我们学区可以决定的事情。恢复办学同样不是我们学区可以决定的事情。现在生源不足，师资缺口很大，在每个村都建立学校根本是不可能办到的。”

“为什么不可能办到？生产队的时候，一个村子一个学校。那个时候穷一些，还是现在穷一些？”罗广福反问道。

冯永年这一下哑口无言，是啊，那个时候国家那么困难，都能够在每个村子都建了小学，现在国家富强了，为什么最后还把村里的小学给撤了呢？

“我们村里离周边的村子太远，去别的村上学，根本没办法保证小孩子的出行安全问题。我们统计了一下近两年学生上学途中的意外情况。两年时间，意外发生总数达到了百起。其中严重的意外受伤情况多大十几起。断腿断手，各种严重伤害，不胜枚举。”罗长青将统计表与村民请愿书交给冯永年。

冯永年接过去看了一下，连忙交还给罗长青：“这事你在我这里是解决不了问题的。我也无权受理。你们去县教育局吧。看他们怎么答复。”

冯永年知道，接下这张请愿书，就等于自找麻烦。索性让把皮球踢了出去。

“冯主任，你不接是吧。那行，我喊一辆车村民去县教育局堵门去。”罗长青说道。

冯永年苦着脸说道：“罗支书，这事不是我不管，而是我没有这个权限。我们学区哪里有恢复一所小学的权利啊？我就是同意你们恢复办学，我去哪里给你们安排编制啊？以前的撤校并校确实带来了很多的问题。但是这些问题，我们也没办法解决啊。”

“那行，既然你解决不了，我也不为难你。教育局我肯定还是要去的。”罗长青说道。

罗长青一行直接去了县教育局一个叫魏开宇的副局长接待了罗长青一行。

“罗支书，我跟你说句实话，撤掉的学校不可能再恢复。不是我们不愿意，而是我们没有这个能力。现在县里的所有小学缺编的情况非常严重。一方面，想进的进不来，因为编制数量限制，另一方面，教师又紧缺。”魏开宇说道。

“你们不肯恢复学校，我们自己办行不行？我们自己办学校，自己请老师。但是教育局要批一定的经费。否则，以后学生出现了意外事故，我们就到县教育局来找你们这些领导，谁让你们要把我们村里的小学给撤了？”罗长青说道。

“这个你们村里打个报告上来，我们可以适当地批一些经费，但是没有编制，我们是没办法给老师发工资的。另外学籍的问题，我们可以想办法给你们解决。你们村没有幼儿园吧？你们可以办幼儿园。先一步一步来。”魏开宇不敢把这些村民给回绝了，撤校虽然是历史遗留问题，但撤校确实是存在问题的。很多村子很偏远，按照政策是不应该撤的。但当时教育局是一刀切，不管合不合条件，凡是人数达不到标准的，全都撤了。最后导致一些村子的学龄儿童不得不到十几里外的地方去上小学。何麻湾小学就是其中之一。很多地方都变相地恢复了办学，跟罗长青说的这种方式差不多。教育局也会适当地下拨一些资金。

罗长青并不担心钱的问题，他知道如果论钱，多少钱他也请不到罗天旺与李诗诗。这两个人都是高材生，如果为了钱，根本不可能去何麻湾。当然罗长青没准备让罗天旺与李诗诗搞义务劳动。罗天旺与李诗诗要搞生态农业，要把产业扩大，需要大量的土地。村里没钱，但是有土地。大片无人耕种而弃耕的土地，罗长青可以用这些土地免费给罗天旺与李诗诗耕种，来弥补他们在村小的付出。

所以，罗长青来这里，并不是为了从教育局搞到一笔钱，而是为了办学的资格，名不正则言不顺。罗长青不怕教育局的找麻烦，但是他得为村里的小孩未来考虑。

双方没有分歧，事情就好办。魏开宇很爽快地答应了给何麻湾村批一些资金。并且解决何麻湾学龄儿童的学籍问题。但是原则上，教育局是不承认何麻湾小学的资质，也不会给何麻湾小学任何编制。

回到村里，罗长青便向罗天旺说道：“天旺，咱们何麻湾出个你这样的大学生真不容易。没有学校，我们何麻湾的孩子从小学就处于落后的位置了。所以，何麻湾小学必须恢复办学。教室还有现成的，我准备把教室修葺一下。等教育局的经费下来。就再建一栋教学楼出来。我们村的村委会办公楼也没有修，正好可以合在一起修。修一栋高一点，好看一点的。”

“长青叔，你还真的准备把学校搞起来啊？其实村里的人慢慢地走出去了。就算学校恢复了，可能也会因为没有孩子来上学而废弃掉。”罗天旺看得很明白，以目前的驱使，农村消亡是不可避免的事情。最后可能农田被改造，何麻湾与很多农村一样变成农场。

“唉，想当年咱们何麻湾小学一个年级一个班，挤得满满的。现在，学龄儿童越来越少。村里的户籍上，学龄儿童不少，但是很多都被带到城里上学去了。你说得没错，何麻湾迟早变成历史。但就是变成历史，我也希望在这里留下一点念想。将来何麻湾的人回到这个地方，能够记住这里。”罗长青说道。