6：羊皮下的狼？（2 / 2）

看来，自己还要在与小生物精神沟通这方面，多多地探索和练习。毕竟，这是目前他唯一可以仰仗的能力了。

而这样的能力，使陈南有一个大胆的想法：那预备学院的考核，以自己这样的能力，应该可以通过的。毕竟，这也属于超凡力量，应该是吧？

别管这个世界，小黑牛嘴里的仙人是个什么情况，但自己总归是不同于普通人的。这一点对于陈南来说，怎么也算是一种安慰了。

下水道的事情，暂时就搁置下来了。

他又给小老鼠下达了另外的一个命令，并开始让聚集起来的小老鼠，有一个分工过程。

他需要一些老鼠探索孤儿院外面的情况，以确定万不得已的时候，哪里适合逃跑和躲避。

同时，他要求这些老鼠，按照上面的情况，在相应的位置挖洞。洞穴的事情，自然要做的隐秘，无论是入口还是出口，都不能让孤儿院的人发现。

除了这些，陈南便要求老鼠为自己继续盗取一些食物。

因为此时的陈南，依然还是饿着肚子，他中午所吃的那点东西，根本就不值一提。但是，他知道，自己唯一能够要求的，就是尽量保证营养，而不是可以吃饱。

他不能让别人发现，自己开始长肉了，因为，那与自己的饮食是并不匹配的。

这样的怪异事情，一定会有人怀疑，而有人怀疑的话，对自己来说，就会存在潜在的风险。

但自己要保证营养，各种维生素，蛋白质是不能缺少的。至于糖，脂肪这些，就让其先匮乏着吧。

对于自己这么大的孩子，营养补充足够，最起码各个系统的发育不会出现迟缓，以免身体上，落下什么后天不足的病根来，那对于自己以后来说，可是非常不利的因素。

老鼠们分头行动起来，陈南觉得，这个世界的老鼠真的比较聪明。

当然，这也许只是一个错觉，毕竟，在地球上，他没有可能与老鼠有这样密切的沟通。

总之，自己只需要跟一只老鼠沟通，然后让其分配任务下去。那些老鼠都可以很好地完成。

这怎么也减少了暴露自己异常情况的风险，还是非常不错的。

很快，三天的病假就过去了。陈南只是皮外伤，此时也好的差不多了。因此，在第四天，他怎么也得上课去了。

对于孤儿院的课程，陈南还是有些兴趣的，最起码，有文化课，那就意味着，怎么也可以通过这些文化课，获取对自己有用的信息。

然而，等到一上课，陈南却是傻眼了。

乖乖的，这个孤儿院到底是教什么的？

他们的文化课只有上午两节，而这一堂课，则是学习的男性与女性的生理课。里面的内容讲的那叫一个生动——生动这个词不好，容易让人想入非非。

怎么说呢，那叫做该突出的突出，该深邃的深邃，而且两者还能结合起来，深入浅出地将道理都讲了一个明明白白。

陈南感叹啊，自己没有穿越前，那生理课上，也没有如此地讲过这些啊。

这是在上课吗？这是在学习吗？

好吧，既然我们曾经把某些演员称为老师，那自然也算是学习了。

而再看周围的学生，显然是多次经历过这样的学习，对此一点都不感到惊诧。

但这使陈南对于这个孤儿院有了一个更为不好的看法了。这是孤儿院吗？或者说，这只是一个披着孤儿院外皮的其他什么东西？

如果是后者的话，那自己的麻烦可就大了。

陈南越想，这心情越是沉重。预备学院在孤儿院多年没有招收到学生，真的是因为考核标准太苛刻了？还是就跟那下水道的情况一样，根本就不允许这些孤儿出去？

如果是后者的话，那自己就算再如何有超凡的能力，又能如何呢？

孤儿院有本事数年里，都让预备学院不能从这里招生，那一定有本事让自己也无法考核成功。

那个路子，陈南用脚指头想都知道是什么。而且，对于一个预备学院来说，能不能从这里招到一个福利生，真的是一件芝麻大的小事。

没有人会来调查这样的事的。

总结下来，便说明了一件事：自己期盼着通过正当考核进入预备学院，进而离开孤儿院的这个途径，应该也是行不通的。

陈南有些心塞了，同时，更大的压力也浮现在他的内心里。

留给他的选择，必定是非常不轻松的，而自己到底何去何从呢？