第二十章 历史奇怪的走向 （二）.（2 / 2）

看完这一部分之后，唐重的表情很是便秘。

他虽然对历史了解的不多，但后世关于三国这方面的小说、电视剧也是多如牛毛。

唐重看新三国看了就不下三遍，对这段历史还算熟知的他，简直都不知道说什么好了。

这个郑太祖……不会跟自己一样也是穿越过去的吧？

如果不是，那他这看人的眼光也太毒辣了些。

邓艾在后三国时期那简直就是武将的巅峰，要不是被心存光复的姜维伙同二五仔钟会暗算，天知道他还会创造出什么奇迹。

更别提文鸯、陆抗、杜预这些人了。这属于是难得出点狠人全被他挖走了，别家还怎么玩啊？

而且就以他那手段来说，更是让唐重大加怀疑。

甭管他是就喜欢用离间计也好，还是说掌握了什么信息差也罢，他就那么了解孙权的弱点？

说句老实话，唐重觉得三国时期最难解决的就是这只缩在江东的老乌龟了。

但不管怎么说，这个世界的历史走向就是如此。

而为了寻找自己疑惑的答案，唐重则是捧着书继续看了下去。

郑太祖率西域长史府的军兵返回中原的时候，他才刚十八岁。

这意味着即便到了最后灭蜀统一天下时，他也才七八十岁左右。

而且此人不是一般的长寿，他足足活了有一百五十多岁。

自立国起，在位二十年，专注于削弱世家望族的影响力。

二十年后退位，以太上皇的身份隐居在不知名的某处。

而在这之后，他的继任者，也就是他的子孙，也都干着同一件事。

努力的削弱世家在政治格局之中的影响。

郑太祖的余威影响了三代人，这三代人里，世家子弟明知被削弱，却也不敢反抗。

到了第四代时，终于有人受不了了，举旗造反。

为期六年的内战就此打响，当然最后还是官方取得了胜利。

经此一次后，世家一蹶不振。

一些不甘放弃往日荣光的世家，选择集体潜逃。

有的南下，去大理，去交趾。

有的北上，去投奔胡人。

更有甚者，拖家带口跑去吐蕃。

总而言之，心存不满的都跑掉了，能留下来的世家望族，对国家的要求基本也不会出现什么抵抗了，而这个时候，当时的皇帝对人才的选举制度进行了彻头彻尾的改革。

他在官府之中设立专门的育才省，主管在全国各地的大城市兴建书院学堂。

各基层县官员以主簿兼任育才省县院监一职，专门负责统计当地书院学堂里有多少学生。

同时统计各地的私塾先生有多少弟子，并且这些私塾先生可以通过弟子的人数来定期领到相匹配的银钱。

而代价则是取消拜师礼，只要有意读书的，无论男女老少皆可去读。

国家在各州设置统一的州书院，每四年大考一次，及格者可以进入州书院学习。

再过四年，州书院大考，及格者便可进入朝廷在洛阳设置的国子监。

再四年，国子监大考，成绩优异者便可成为朝廷官员。

与以往的举荐制不同，这种办法极大的提升了寒门士子上升的纪律。

只要用功读书，通过考试，早晚都有出人头地的一天。

而且对于家境贫寒的学生，国子监、州书院还都有补贴政策，学生完全不需要因为自己家境问题而担心。

此番举措，本来是会让原本掌握着教育资源的世家望族跳脚的行为，然而在几代人的努力之下，世家望族早就被打压的不敢吭声。

所以，应试制就这样成为了郑朝主要的人才获取来源。

只不过相对的，这周期实在有点长，每一批都要培养十六年，因此也以举荐制为辅。

若有才惊艳绝之人，也可经由举荐后的考核，来委以官位。

于是八百年来，郑国的人才层出不穷。每一个时期，都有能够独挑大梁的人物出现，各领风骚数十年。

唐重以为这就是郑国最大的改革了，然而这才只是刚刚开始而已。

而接下来唐重所看到的，则是让他确定了这郑太祖必定是和自己一样的穿越者！