第141章 考古系的日常学习（2 / 2）

周二便是许教授的考古发掘课，许教授相对的刻板一些，勤勤恳恳的讲解着课程，是不是还要陈晨起来发言回答问题。

经过短暂的学习，陈晨对考古也慢慢的有了一定的了解，对于考古发掘这一事情，也是有了很大的兴趣。

“陈晨你要知道，其实咱们的课程都是围绕着考古一事来做的。先是对某一古墓或者是文化古迹作发掘，发掘到的文物再进行鉴别与分类保护，最后，还要对发掘出来有破损的宝物进行修复，一整张网络便是如此了。”

许教授看着陈晨，认真的说道。

“那也就是说，咱们系其实就是为了给考古队输送人才吧。”

陈晨点点头，一本正经的说道。

“对，也不完全正确，咱们不仅仅是考古队，还可以去进修复组，这个田教授未来可能会给你安排，在实训的时候，还有可能带你去故宫修复组看看呢。”

许教授笑着对他说道。

“故宫修复组，我真的可以吗！”

陈晨脸上惊喜连连，，之前便看过一部纪录片，对这个神秘而又有意义的工作非常的感兴趣，现在听到说，自己也有机会进去参观，哪个能不高兴啊？

“哈哈，田教授便是故宫修复组的成员，带你进去是没有问题的。而且，你不仅能进文物修复组，最重要的，我们还可以带你去考古现场，体验考古发掘的乐趣。”

许教授的话，让陈晨听得心潮澎湃，自己还真没想过，考古系会是这般的有趣。

周三是田教授的课，不同于前两位男老师的刻板教学，田老师很显然更细心一些。为了给陈晨一个直观的文物修复概念，她直接拿着一大包的碎瓷片，来到了教室，第一件事，便是要陈晨将其拼凑出来，再鉴别出这件瓷器的种类。

这对陈晨来说，绝对是一个非常大的挑战，首先便是对瓷器进行大胆的猜测，试葫芦瓶还是胆瓶，总是要有些思考的，最后再找到一个突破口，顺藤摸瓜，一点点的把东西拼凑出来。

陈晨最先是从底部出发的，先将碎瓷器的地座拼凑出来，然后再一点点的往上积累，慢慢的，一个瓶子的大体形状便出现在他的面前。

“田教授，这是一件仿哥窑长颈双耳胆瓶吧，年代应该在明代左右。”

陈晨这是完全靠自己的判断来说的，既然是学习，那就不能掩耳盗铃，去寻求文老帮助了。

“嗯，不错不错，看来你对文物的理解，也到了一定的层次了，看来我们是找到了一个好苗子。”

田教授满意的对着陈晨点点头，看向他的眼光里，充满了赞许。

真正的文物修复，却并非像是这样拼凑一件文物这般简单，一个陪葬坑内，或许会散落着数百个碎瓷片，根本就不知道有多少完整瓷器，更是不知道这些瓷器模样，难度可想之大了。

不过田教授却一点不担心陈晨的能力，天赋摆在这边，努力程度也是他能看的到的，她相信陈晨未来，一定会成为一个好的文物修复大师。

当然了，这个想法，其他两位老教授也会有，只不过，他们会认为陈晨会成为一位优秀的鉴宝师或者考古专家。