长篇青春小说《校园是一座象牙塔》（连载）第四章（12）（1 / 1）

这段真实的传奇故事，曾在程伟强的孩提时代留下了难以磨灭的印记，激励他刻苦钻研国际象棋的深奥秘诀。如今刘向东的卓越表现，真有点像美利坚的国家英雄鲍比·费舍尔，刻意放弃胜利的大好机会，把荣誉和鲜花留给名不见经传的后来者。于是他盛情邀约对方加入国际象棋俱乐部。刘向东提出一个小小的条件，就是千万不要免去博洛尼亚的总教练职务，否则自己宁愿做局外人。

带着这项附加条件，程伟强回宿舍把情况告诉了高原。两人合计了好半天，高原终于想出一个两全其美的办法，继续让洋哥们儿做他的总教练，而刘向东则担任主教练。

主教练和总教练有什么区别吗？程伟强疑惑地问。

高原对此做了解析，总教练相当于国家元首，主教练相当于政府首脑，在职务大小方面，博洛尼亚仍旧高于刘向东。虽然主教练承担着培训学员的重大责任，但总教练站在更高的位置，调整俱乐部今后要努力的具体方向，把握工作细节的常规运营，处理繁杂的行政事务，还包括对外比赛的日程排列。程伟强言听计从，马上拖着高原和博洛尼亚去管理系男生宿舍，正式邀请刘向东出山，担任国际象棋俱乐部主教练。刘向东答应后，立刻拿出了一整套的教学方案，准备等俱乐部学员到齐时，由自己和总教练相互配合，分别给大家做认真的短期培训。四人花了两个星期，筛选出十五名有潜力的男女同学加入俱乐部，女学员除了单阳和史翠芳以外，还招了三个逻辑思维能力几乎和男孩差不多的女生。刘向东为顾全总教练的体面，特意把五位女学员让出来，由博洛尼亚针对性地做专门训练。

星期天的上午和下午排满了国际象棋课程，学员们早早就到了，连蔡松波也来洗耳恭听，给足了程伟强面子。授课安排如下：开局主讲博洛尼亚，中局主讲程伟强，残局主讲刘向东。

博洛尼亚开始还算守规矩，按照刘向东拟定的大纲，只讲当今选手最崇尚的西班牙开局，此开局富有挑战意味，来自伊比利亚半岛上的奇特思路，实属国际比赛中先声夺人式战法的典型代表。可刚一介绍完，爱国心切的洋哥们儿就按捺不住，毫无顾忌地讲起自己故乡的意大利开局。站在门口抽烟的高原和程伟强听了吓一跳，怎么洋哥们儿又管不住乌鸦嘴了，意大利开局的套路过于简单，尽管有五百多年的岁月积淀，但现今已很少有人使用。分明是误人子弟。正当两人想设法阻止博洛尼亚再讲下去，刘向东从外面走了进来，得知此事后一笑了之，说没关系，初学的新手试试意大利开局也有好处，毕竟提高水平需要一个由浅入深的漫长过程。

博洛尼亚讲完后，俱乐部主席程公子粉墨登场，上午和下午各一节课，耐心讲解复杂多变的中局，诸如引入引离、腾挪战术、闪击对手、一箭双雕等拿手绝活。紧随其后的刘向东，发挥在残局里铤而走险，险中求胜的特长，给大家演示，当双方棋子少得可怜时，兵的升级，转变成后的战力至关重要；王从此也有了广阔的自由空间，前后左右的进攻力度大大增强。