第二章:模拟开始——邪恶!(1 / 1)

加入书签

【模拟开启!】

  【接下来将进行两次模拟,分别根据两个任务进行评价】

  【邪恶任务:你是一个坏人,做任何坏事、让更多人感受苦难,就能获得正面评分。所以在这次模拟中,请扮演最邪恶的人】

  【圣洁任务:你是一个好人,做任何好事、让更多人摆脱苦难,就能获得正面评分。所以在这次模拟中,请扮演最圣洁的人】

  【注:模拟世界中做过的任何事情,都不会影响到现实】

  【请选择率先执行哪一个任务】

  邪恶和圣洁……

  原来所谓邪圣王,指的并不是黑暗四亡之中的邪圣王,而是邪恶和圣洁的人生吗?

  越邪恶越好、越圣洁越好,哪个任务都需要体验,就是说一次模拟需要进入两次模拟世界,这样一来先后顺序就不重要了。

  任修按照文字顺序,选择邪恶任务,然后眼前一黑。

  【模拟开始!】

  任修费力睁开眼睛,发现视野像是超高度近视一样什么都看不清,耳边还有破碎恐怖的声音,隐隐能听出来是一首外语歌曲。

  似乎有人抱着自己左右摇晃,并不感觉到颠簸,那温暖柔软的怀抱久违令人舒心。

  “模拟器,从婴儿开始模拟一生吗?”

  ……

  “宝宝好可爱,一眨不眨看着妈妈呢(希语)”

  灰发绿眸的婕莉抱着孩子,伸出指头逗弄那双嫩嫩软软的小手,脸上露出宠溺笑容。

  任明唱着妻子最喜欢听的希语歌曲。

  曲终,任明拥抱住妻子和孩子,“是时候该为我们的小骑士取一個名字了,婕莉想好了吗?”

  “就叫修吧,这个字听说在东方很有深意的字眼,我问茜丝丝了解到的!”

  “好,那我们的孩子就叫任修。”

  忽然,眼前的世界被按下暂停键,任修的意识从自己幼体上飘出来,成功看到了这间欧式风格的卧室,以及这一世的父母和自己。

  【第一次模拟开始进行,当前任务为邪恶任务,请务必牢记,你的所有行为都会影响最终评价】

  【请选择模拟模式:沉浸模式、半沉浸模式、上帝模式】

  “这三个模式……”

  任修大体从三个模式的文字中理解它们的区别。

  沉浸模式的体验应该最贴近真实,甚至是完全就是真实。上帝模式则最贴近游戏。

  “我需要先了解一下模拟器,就选择上帝模式吧。”

  【已选择上帝模式,下面开始模拟:】

  任修眼前的画面运动起来,然后开始加速。

  【零岁:你出生在一个希国法师家庭,父亲任明是一名骑士殿的蓝星骑士、母亲婕莉是一名信仰殿的见习祭司。任明的家乡有过满月的习俗,因此在你过满月的时候,为了纪念这个特殊节日,母亲婕莉请来好朋友,在神女殿任职女侍的茜丝丝,为你施加祝福】

  【祝福:十年内你将健健康康长大,不会生病】

  【模拟终止,请选择下一年的行动模式:】

  【1、装作自己是个正常婴儿,吃奶奶玩鸭鸭】

  【2、凭借自己重生者的身份,稍微露出些厉害】

  【3、我是天才!我刚出生就能说中文、写汉字!】

  任修经历了从出生开始,到一岁生日的经历。

  但这一年的经历并没有形成真正的情感记忆,而是像全息电影一样,烙印在任修的记忆中。

  一年时间,小任修学会了走路、学会简单的希语单词,身高也成长很多。

  但相对应的,任修自己并没有懂得希语,不过在用意念翻阅记忆时,倒是能把记忆当做词典进行对照。

  简而言之,他亲身经历过模拟的人生,但仅有模拟的记忆,没有记忆中应该蕴含的情感,就像是一个旁观者。

  “出生在帕特农家庭吗?”





  望着三个选择,任修直接略过选择三,想了想选择第一个。

  【一岁:你是一个幼稚鬼,喜欢趴在母亲婕莉怀里吃奶奶,喜欢玩茜丝丝送来的小黄鸭。因为上一世的经历问题,你成为父母的粘人精,让他们有些苦恼】

  任修继续以小孩子的身份生活。

  洗澡、吃饭、玩耍、悄悄学习希语、看大头电视上的信息……整整一年的记忆出现在脑海中。

  他并没有觉得这一年生活的枯燥乏味,甚至只感觉像是度过了几秒钟一样。

  通过这一年的经历,任修发现自己生活在一个比较古代的时间线上,不过无法确定具体时间。

  【模拟终止,请选择下一年的行动模式:】

  【1、承认自己是一个幼稚鬼,继续吃奶奶玩鸭鸭】

  【2、认为自己侮辱了重生者的身份,稍微露出些厉害】

  【3、我是天才!老爸咱俩是同乡啊!】

  任修选择第二个。

  后面经历大同小异,任修年纪还小,生活范围局限在家里,偶尔能被父母带着外出一圈。

  接下来几年里,任修都选择二选择,渐渐成为一个父母向别人炫耀的小天才,成为父母朋友家孩子的王。

  直到第六年,选择出现改变。

  【六岁:你父母认为你到了上学的年纪,因为你从小表现出来的小主见,他们决定给伱选择】

  【1、上小学,和一群幼稚鬼玩耍】

  【2、请家教,接受精英教育】

  【3、我不听我不听!】

  选择二。

  【父母为你请来家教,是一位年纪轻轻的优秀见习骑士。课程第一天,在耐心陪你玩耍一阵后,他开始教授你知识,并夹带私货希望把你培养成小骑士。这或许是你父母的意思】

  【1、表现出抗拒,不接受骑士教育】

  【2、顺从,为成为骑士做努力】

  【3、对家教不屑一顾,并找机会推倒自己玩伴中的某个女孩,告诉他什么才是真正的骑士】

  “?”

  选择三是什么鬼?

  任修无语一阵,选择第二个。

  ……

  【十二岁,你成为了一名初中生,以彬彬有礼的骑士形象、碾压初中阶段的学习成绩,成为班级中的佼佼者。女孩子们视你为白马王子,男孩子们很快被你打成一片】

  【一天放学,你和小跟班库夏回家的时候,看到有一个初二学生欺负你们班的萝拉】

  【你对萝拉的记忆中,她是一名乖巧腼腆的女孩,坐在班级前面,很受老师喜欢】

  【请输入选择指令】

  正在经历的画面停顿,午后金黄色的阳光照亮西式风格的小巷,一个白色公主裙的女生,正在挣扎着被一个大孩子拉进角落里。

  “选择指令?”

  任修明白了模拟器的意思。

  接下来就不是他来进行选择题,而是用语言指导模拟器中自己的行为。

  “英雄救美吗……和库夏一起挡住那个学生,用老师进行恐吓,找机会寻找大人帮助。”

  【你认为英雄救美的时候到来,大喊一声,带着库夏挡在萝拉面前,说出库夏的父亲是副校长,把初二学生吓跑】

  【请继续输入选择指令】

  “接下来就是要我一点一点指挥自己行动了吗?还挺有趣。”

  【你安慰萝拉,获得她的好感,让库夏先回去,自己送萝拉回到家,发现萝拉竟然住在庄园里面】

  【你收获到她父母的感谢,被执事送回家里。从父亲任明口中得知,萝拉竟然是子爵的女儿,父母都是不弱于任明的高阶法师】

  【你心动了】

  ……

  注:说好了啊,这不是打着邪恶幌子的好人。

  目标是?

  恶贯满盈!

↑返回顶部↑

书页/目录