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当他们赶到三楼看到现场时，才知道情况到底有多么可怕。笤帚、棍子、水桶、舀子都成了现成的武器，一伙人你来我去，乱糟糟混做一团。

“停下！”几个老师一起喊。部分学生看到老师来了，才稍有收敛，但仍然恨恨地瞪着对方。一名学生跪在墙角，裤管上满是血。另一个学生捂着的眼睛，手底下也涌出了血――是扫帚插了他的脸上。还有不少人受到不同程度的刮伤。

方心宁赶紧拨打了120。

医生把受伤的学生带走了，110的民警也来了。

任南德慌里慌张跑来，问到底出了什么事；孙校长几乎同时赶到，要求各班主任立即回班，清点各班人数。

经过初步调查，这起群殴事件共涉及到10个班。事发原因，大致上是因为来自不同班级的两个学生接热水时闹了点儿矛盾，他们的班主任老师当时没有深入调查，各打五十大板，事情就安抚下了。可两个学生都觉得自己吃了亏，耿耿于怀，非要争口气不可。为此，他们都不断地联系一些要haode学生，结成帮派，准备争个上下。期间，虽然有班主任觉察，但觉得多一事不如少一事，“犯不上”惹麻烦，也没考虑到会有如此严重的后果，最终发展为群殴。

消息很快传回来，大腿受伤的同学是主动脉被小刀刺穿，失血过多，危及生命，医院正在抢救；眼睛受伤的同学也需要进一步观察治疗。其余的同学只不过是蹭破点皮什么的，接着就让医院里打发回学校了。

孙校长立刻召开全体班主任紧急会议，要求各部门各班级管好自己的人，严禁任何人夸大渲染事情经过。这些措施，使消息被严密地封锁起来，校园很快恢复了往日的平静。

“太可怕了。可还不至于到了这种地步吧？”

“现在谁还敢管，管不好是要被通报的。”

老师们私下里议论纷纷。

方心宁找来郭娟，问：“你是怎么发现他们打架的？”

“院子里的同学都看见了，我想我应该汇报老师，所以就跑来跟你说。”

“你做得很好，今天立了一大功。回班里后，别跟其他同学再说这些。”方心宁一心维护学校的声誉。

其他老师纷纷过来表扬郭娟，要不是她及时报告老师，真不知道后果会是什么。

任南德也来办公室了解情况，万青东跟在他的后面。

任南德问：“这到底是怎么回事？”一个老师说：“是初一（1）班班长郭娟来报告的。”任南德转头就问方心宁：“又是你们班？”方心宁听了这句话顿生反感：“什么意思？莫非这又是我所指使？”方心宁的心在咚咚跳，他甚至有这样的盘算：他今天要是敢嚣张，我提起椅子就砸过去，反正是他不让我过好，我也得给他点儿颜色看看。

他真的掂量了一下手中那把椅子的重量。

任南德见他脸色骤变，声音马上低下来：“方老师，你别误会嘛，我只是想说，你们班总是比较特殊一些。”方心宁说：“你甭说那些模楞两可的词儿，你明白点儿说，我们做的是好是坏吧？”任南德说：“好，很好，非常好。”看着别人也没有和他搭话，他带着万青东灰溜溜走了。

方心宁把椅子在地上狠狠一掼，恨恨地望着他们的背影。